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声乐学习中的八种记忆方法
日期：2010-04-02 00:57:15
好评：8
音乐考试中声乐学习中的八种记忆方法...
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声乐学习中的音色探讨
日期：2010-01-28 09:59:34
好评：3
但是如果我们要想达到歌唱的状态，要想让声音建立在一个统一的、优质的乐器体系上，我们就必须有针对性的去学习发声...
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关于学习民族声乐演唱的几点感受
日期：2009-11-07 09:33:54
好评：5
关于学习民族声乐演唱的几点感我国的民族声乐演唱艺术有着悠久的历史和丰富多彩的演唱风格，深受广大人民群众的喜爱和欢迎。...
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学习声乐的基本条件及测试办法
日期：2009-11-07 09:24:51
好评：27
作为一名音乐教师，经常遇到学生来问我：“老师，我想学习音乐专业，但不知道我有没有天赋？...
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学习声乐与学习弹钢琴是分不开的
日期：2009-11-07 09:20:42
好评：13
从幼儿发育的角度来讲，口与手的并用有助于其智力的发育和良好思维的培养，也可逐步减弱其对伴奏带的依赖心理。...
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谈声乐学习中的模仿
日期：2009-11-07 09:17:43
好评：3
在声乐学习中，模仿更是学习者获得声音要领掌握演唱技法的一种最直接的手段。...
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浅论声乐学习的心理调控
日期：2009-11-07 09:14:26
好评：1
声乐学习涉及到生理学、心理学、音响学等多门学科，从心理学的角度来分析声乐学习，对其有着重要意义。...
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沈洋声乐艺术思考
日期：2009-10-26 23:40:45
好评：166
沈洋最大的优点，是他在竞争中的实力、动力、活力与潜力；在歌唱艺术发展过程中表现出其能力成长的全面和均衡。...
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杂谈演唱音色控制
日期：2009-08-31 22:23:40
好评：4
最优秀的声乐家总是根据每首作品的表达需要，或精确或天生敏感感性调配声音的色彩，调配适当的共鸣和声带状...
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莫扎特声乐作品的演唱处理
日期：2009-07-16 09:30:49
好评：4
对莫扎特颇有研究的指挥家G·舒瓦尔茨曾说过：“谁能唱好莫扎特，不是一个容易回答的问题。我希望能物色到的莫扎特歌唱家，不是看是否有高音d或e，也不是看是否能掌握花腔，我愿意听到的是声音真实的音色。...
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郭淑珍:善歌者使人继其声 善教者使人继其志
日期：2009-05-20 20:03:29
好评：39
老师对歌唱吐字的要求也非常严格：“首先，你必须把歌词念得非常准确，非常熟练。这有些什么好处呢？它可以解放你的唇、齿、牙、舌、喉，让你吐字的各个部位灵活起来、协调起来，字正了腔才能圆嘛。而且，还要把字念在呼吸上，这样发出的声音就会有一个非常好的呼吸支持...
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对话:与声乐教育家郭淑珍谈唱歌
日期：2009-05-20 19:35:46
好评：21
我觉得她所谈的内容是此前许多声乐文献中很少涉及到的，是非常重要的。比如过去在一些声乐论著中比较注重技术上的训练与提高，也就是说讲歌唱发声方法方面的内容较多，而很少谈及如何引导声乐工作者和学生走向成才之路方面的问题。而郭老师在谈话中比较详尽的阐述了此问...
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"京剧大师"梅兰芳先生如何护嗓养声
日期：2009-05-05 13:52:51
好评：9
随着电影《梅兰芳》的上映，人们又一次领略到他那独树一帜的“梅腔”。他老年时的嗓音为什么依然甜美动人，成了时下人们探究的“秘密”。其实，他护嗓的秘密就是中药的石斛。...
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玛丽亚凯莉声乐技巧分析
日期：2009-04-02 08:53:14
好评：19
从前高亢嘹亮的声音现今的状况已经变得如何。从认识她到现在，她的专辑已经听过无数遍，现场演出部分该看的都看过了，她的生活和经历也有所了解，大概可以总结出十几年来她声音的发展的这个过程，虽然不能将她所有歌中的声音和技巧都拿出来分析探讨，但能够举一些鲜明的...
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马金泉:声乐学子“读研”苦为何来
日期：2009-04-02 08:34:25
好评：8
如今，国内本科声乐毕业生就业艰难，用人单位纷纷设下“不是研究生决不考虑”的门槛，于是“考研”便成了本科生的首选。年复一年，逐年递增的声乐专业考研人数，形成了近些年来又一新的大潮。...
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声情并茂 文质彬彬—郭淑珍的演唱风格
日期：2009-03-21 16:21:36
好评：0
她不是在唱，而是在用话语诉述。这些话都带有强烈的音乐律动的感染力，使听众不知不觉中被艺术所征服，许多人听了她的《黄河怨》，都有这种感想：郭淑珍不仅把想象力，完整地、深刻地体现出来了。当她唱完这首歌曲时，她自己也久久才能恢复过来。而听众呢，心情也是长时...
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王次炤:郭淑珍中国作品演唱和教学述评
日期：2009-03-21 16:17:44
好评：7
对待本民族的文化，究竟应该报什么样的态度，这一直是文化界的热门话题。就音乐院教学工作的三大环节，即理论、创作和表演来说，我认为前二者都较少涉及这一问题，因为它们较少有主观上的选择。作为理论研究，它已建立专门的民族音乐理论学科：而作曲家或作曲系的学生大...
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郭淑珍教授:妙手回春的声乐良师
日期：2009-03-21 16:11:21
好评：5
我曾多次向文艺圈外的朋友谈到中央音乐学院声乐教授郭淑珍的声乐造诣他们几乎都这样问我：“是不是那位唱《黄河怨》的郭淑珍？”当我做了肯定的回答后，他们立即异口同声称赞“郭淑珍唱《黄河怨》唱得太好了。她那如泣如诉的哀歌，催人泪下。听她唱这个歌几十年了至今人...
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郭淑珍:声部确定及其训练的科学
日期：2009-03-21 15:55:47
好评：4
声乐教学表面看来似乎完全是感觉教学，实际上它是一门科学。每一个人就是一件乐器，人人都是独特的。人的生理结构既有共性，又有个性；即使是孪生的兄弟和姐妹也可能有许多不同之处。生理条件和生理状态如此，心理条件和心理状态也如此。...
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声乐初学：四要点解析什么是“乐感”
日期：2009-03-08 11:23:39
好评：-2
“乐感”一词经常在钢琴学习中被提到，有时会听到某老师对学生评论到“这个孩子乐感好..。”，到底“乐感”是一种什么东东？...